Доступная среда

Специально оборудованные учебные кабинеты

• Отсутствуют

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

• Отсутствуют

Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

• Отсутствует

Объекты спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

• Отсутствуют

Средства обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

• Для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями используются специальные адаптированные образовательные программы, коррекционные занятия с педагогом - психологом. Адаптированная программа разрабатывается с учётом особенностей развития ребенка, основной целью является коррекция нарушений развития и коррекция нарушений социальной адаптации.

• Разработкой адаптированной программы школа занимается самостоятельно. Основой для разработки адаптированной программы является федеральный государственный образовательный стандарт.

• При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка - заключение ВКК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому по индивидуальному учебному плану в соответствии с заключением медицинской организации о состоянии здоровья и обращением в письменной форме родителей (законных представителей).

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Оснащение, обеспечивающее доступ на объект с оказанием образовательных услуг маломобильным гражданам:

• Пандус - отсутствует

• Крыльцо оборудовано контрастными линиями - отсутствует

• При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо.

• Необходимая дополнительная помощь оказывается силами сотрудников школы

В здании вы можете воспользоваться образовательными услугами.

В случае трудности посещения здания школы, образовательные услуги могут оказываться на дому.

По вопросам обеспечения доступности здания и помещений МКОУ ООШ с. Андреевка, а также при наличии замечаний и предложений по этим вопросам можно обращаться к администрации учреждения. Телефоны +7(42331) 93-2-30

Паспорт доступности МКОУ ООШ с. Андреевка Хасанского муниципального района

Специальные условия питания

Оборудование и персонал пищеблока реализует потребность обучающихся в 2- х разовом бесплатном питании. При обучении ребенка на дому, на дистанционном обучении обучающиеся получают  сухпаек. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Специальные условия охраны здоровья

Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи в школе заключен договор с районной больницей пгт. Славянка.  На основании заключённого договора медицинское сопровождение учащихся школы осуществляют медсестра данного учреждения. В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
 Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям предоставляется всем обучающимся, в том числе инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья.
Информационная база оснащена:
•электронной почтой;
•локальной сетью;
•выходом в Интернет;
•разработан и действует официальный сайт.

Доступ к информационным системам и информационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Обучающиеся с инвалидностью и ОВЗ имеют доступ к информационными ресурсами, а также информационно коммуникационными сетями и базами данных, учебными и  методическими материалами, материально- техническими средствами обеспечения образовательной деятельности с учетом выполнения установленных законодательством о защите персональных данных правовых, организационных и технических мер для защиты персональных данных от неправомерного или случайного доступа к ним, уничтожения, изменения, блокирования, копирования, предоставления, распространения персональных
данных, а также от иных неправомерных действий в отношении персональных данных.
Обучающимся с инвалидностью и ОВЗ по их запросам могут выдаваться во временное пользование учебные материалы, входящие в оснащение учебных кабинетов, лабораторий, мастерских и библиотеки.
Доступ обучающихся с инвалидностью и ОВЗ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования обучающимся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья осуществляется:
•    без ограничения к учебным кабинетам, лабораториям, мастерским, спортивному залу в период проведения учебных занятий согласно утвержденному расписанию занятий;
•    по согласованному с руководителем структурного подразделения графику к учебным кабинетам, лабораториям, мастерским, спортивному, актовому и читальным залам на период организации и проведения мероприятий, не предусмотренных учебным планом.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц сограниченными возможностями здоровья

• Особые условия доступа для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МБОУ ООШ с. Андреевка и с другими ресурсами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.

• Официальный сайт школы адаптирован для лиц с нарушением зрения. На сайте существует версия для слабовидящих.

• Перечень электронных образовательных ресурсов, приспособленных для использования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. В настоящее время становится возможным получение знаний детьми с ОВЗ с помощью использования современных информационных технологий, в связи с появлением специальных технических устройств. Одной из главных задач обучения детей с ОВЗ является развитие познавательного интереса, расширение кругозора, круга общения, воспитание детей. Использование ЭОР позволяет облегчить объяснение материала за счет наглядности, вызывает интерес у ребят, уроки становятся более зрелищными и эффективными. Электронные образовательные ресурсы позволяют сделать процесс обучения мобильным, дифференцированным и индивидуальным. Информационное обеспечение В школе имеется официальный сайт, содержащий: справочную информацию о школе; информацию о педагогическом составе; материалы и работы учителей и учеников; советы ученикам, родителям по подготовке к экзаменам; новости школы и т.д. Электронные образовательные ресурсы в сети Интернет, используемые в образовательном процессе:

• Во время проведения занятий где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.

• Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.

• Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

• Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:

• Не предусмотрено

Количество жилых помещений в общежитии, интернете, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

• Не предусмотрено